自閉癥常見的誤區(qū)(二)發(fā)表時間:2023-03-23 09:04 誤區(qū)6:自閉癥只是內(nèi)向不合群、不想跟別人說話 自閉癥兒童不是“不想說”,而是“不知道怎么說”,自閉癥的核心癥狀之一就是社交障礙,他們缺乏社交的能力和意愿。正常的孩子,從嬰兒期就本能的知道用眼神與父母互動、用點頭、搖頭來表達需求——雖然他們還沒有語言,而這些,多數(shù)自閉癥孩子都不會。有些家長,特別是家中的老人,經(jīng)常會認為自閉癥兒童沒有問題,只是害羞或內(nèi)向一些,長大后就好了。因此,往往會耽誤就醫(yī)或者不積極進行康復(fù)訓(xùn)練,從而延誤最佳治療時機,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù),可以有效促使自閉癥兒童各方面能力的提高。 誤區(qū)7:孩子不說話,是因為舌系帶太短。 舌頭下的肌腱叫做舌系帶,人們常說的舌頭下面的一根筋。很多家長認為孩子不說話就是因為這根筋吊住了,舌系帶短,所以孩子開不了口,甚至帶孩子做舌系帶矯正術(shù)。舌系帶過短主要影兒童的發(fā)音,比如翹舌音發(fā)不清,但不會影響兒童的語言數(shù)量。孩子語言發(fā)育遲緩的原因非常復(fù)雜,建議家長還是要盡早帶孩子到??漆t(yī)院就診。 誤區(qū)8:自閉癥兒童說話晚只是“貴人語遲”。 中國有一句老話“貴人語遲”,經(jīng)常被自閉癥兒童的家長用來自我安慰,在診斷后仍選擇等待,而不是積極地對孩子進行干預(yù)。一句“貴人語遲”可能就讓孩子錯過了寶貴的康復(fù)教育時機。系統(tǒng)科學(xué)的治療方法,對于大部分自閉癥兒童癥狀有改善的作用。 誤區(qū)9:自閉癥訓(xùn)練以會說話為目標 有些家長認為只要孩子會說話就行了,因此花費很大的精力和時間進行語言訓(xùn)練。但孩子會說話后,但是在社交上仍然存在困難,主要是由于他們?nèi)狈ι缃粍訖C和社交技巧,不能很好的理解場景、讀懂面部表情和肢體語言等。因此,對于自閉癥兒童的訓(xùn)練應(yīng)以社交訓(xùn)練為主,進行綜合康復(fù)訓(xùn)練。不能僅僅以孩子會說話作為訓(xùn)練目標。 誤區(qū)10:自閉癥兒童不能上學(xué)、會影響正常孩子學(xué)習(xí) 近年來,隨著診斷能力、早期干預(yù)、康復(fù)訓(xùn)練質(zhì)量的提高,自閉癥的預(yù)后正在逐步改善。部分自閉癥患兒的認知水平、社會適應(yīng)能力和社交技巧可以達到正常水平,可以正常融入社會,去上學(xué)、工作。讓自閉癥兒童隨班就讀,使他們在主流教育中得到融合成長,不僅有利于提高自閉癥兒童接受教育的能力,更有利于幫助“普通兒童與自閉癥兒童互相理解、互相幫助、共同提高”。 |